Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
SMP : SMPN 231 Jakarta
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : IX / 1
Standar Kompetensi
1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
Kompetensi Dasar
1.2. Mendeskripsikan sistem reproduksi pada dan penyakit yang berhubungan dengan reproduksi
Indikator
r Menyebutkan organ penyusun sistem reproduksi pada manusia
r Mendeskripsikan fungsi sistem reproduksi
r Menulis artikel tentang cara penularan dan pencegahan yang berhubungan dengan sistem reproduksi
r Menyadari pentingnya menjaga kesehatan organ sistem reproduksi
Alokasi Waktu : 5 jam pelajaran ( 3 x pertemuan )
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat :
o Menyebutkan organ penyusun sistem reproduksi pada manusia
o Mendeskripsikan fungsi sistem reproduksi pada manusia
o Menulis artikel tentang cara penularan dan pencegahan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi
o Menyadari pentingnya menjaga kesehatan organ sistem reproduksi
B. Materi Pembelajaran
1. Macam organ reproduksi pada pria dan wanita
2. Fungsi sistem reproduksi pada manusia
3. Menulis artikel tentang cara penularan dan pencegahan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi
4. Menyadari pentingnya menjaga kesehatan organ sistem reproduksi
C. Metode Pembelajaran
1. Model : - Direct Intruction ( DI )
- Cooperative Learning
2. Metode : - Diskusi kelompok
- Tanya jawab
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
Materi : Macam-macam organ penyusun sistem reproduksi
a. Kegiatan Pendahuluan
F Memeriksa kehadiran siswa, kebersihan dan kerapihannya
F Menyampaikan tujuan pembelajaran
F Motivasi : Kenapa manusia bertambah banyak jumlahnya ?
F Prasyarat Pengetahuan : Apa yang kamu ketahui perbedaan antara pria dan wanita ?
b. Kegiatan Inti
F Guru memandu siswa untuk melaksanakan diskusi dan semua kelompok dipersilahkan untuk mengatur tempat duduk, pembagian tugas, menulis hasil diskusi
F Masing-masing kelompok mendiskusikan tentang :
1. Alat-alat reproduksi manusia melalui gambar
F Guru membimbing siswa berdiskusi kelas dan mempresentasikan
F Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang hasilnya baik
c. Kegiatan Penutup
F Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan
F Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan materi untuk mengetahui daya serap
Pertemuan 2
Materi : Fungsi sistem reproduksi pada manusia
a. Kegiatan Pendahuluan
F Memeriksa kehadiran siswa, kebersihan dan kerapihannya
F Menyampaikan tujuan pembelajaran
F Motivasi dan Apersepsi : Tahukah kamu apa fungsi uterus ?
F Pengetahuan Prasyarat : Tahukah kamu apa yang dimaksud uterus ?
b. Kegiatan Inti
F Guru memandu siswa untuk melaksanakan diskusi dan semua kelompok dipersilahkan untuk mengatur tempat duduk, pembagian tugas, menulis hasil diskusi
F Masing-masing kelompok mendiskusikan tentang fungsi organ reproduksi
F Guru membimbing siswa berdiskusi kelas dan mempresentasikan
F Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang hasilnya baik
c. Kegiatan Penutup
F Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan/ rangkuman hasil belajar
F Guru memberikan tes untuk mengetahui daya serap materi yang baru saja dipelajari.
F Guru memberikan tugas menulis artikel tentang cara penularan dan pencegahan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi.
Pertemuan 3
Materi : Menulis artikel tentang cara penularan dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi
a. Kegiatan Pendahuluan
F Memeriksa kehadiran siswa, kebersihan dan kerapihannya
F Menyampaikan tujuan pembelajaran
F Motivasi dan Apersepsi : Berikan contoh penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi ?
F Pengetahuan Prasyarat : Tahukah kamu apa fungsi testis ?
b. Kegiatan Inti
F Guru memandu siswa untuk melaksanakan diskusi dan semua kelompok dipersilahkan untuk mengatur tempat duduk, pembagian tugas, menulis hasil diskusi
F Guru membimbing siswa berdiskusi kelas dan mempresentasikan materi yang sudah diberikan tugas
F Guru melakukan penilaian serta memberikan penghargaan kepada kelompok yang hasilnya baik
c. Kegiatan Penutup
F Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan/ rangkuman hasil diskusi
F Guru memberikan tes untuk mengetahui daya serap materi yang baru saja dipelajari.
Pertemuan 4
Materi : Menulis artikel tentang cara penularan dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi
a. Kegiatan Pendahuluan
F Memeriksa kehadiran siswa, kebersihan dan kerapihannya
F Menyampaikan tujuan pembelajaran
F Motivasi dan Apersepsi : Bagaimanakah cara menjaga kesehatan agar tidak terkena penyakit AIDS ?
F Pengetahuan Prasyarat : Penyakit apa saja yang berhubungan alat reproduksi ?
b. Kegiatan Inti
F Guru memandu siswa untuk melaksanakan diskusi dan semua kelompok dipersilahkan untuk mengatur tempat duduk, pembagian tugas, menulis hasil diskusi
F Guru membimbing siswa berdiskusi kelas dan mempresentasikan materi menjaga kesehatan organ sistem reproduksi
F Guru melakukan penilaian serta memberikan penghargaan kepada kelompok yang hasilnya baik
c. Kegiatan Penutup
F Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan/ rangkuman hasil diskusi
F Guru memberikan tes untuk mengetahui daya serap materi yang baru saja dipelajari.
E. Sumber Belajar
F Buku Paket IPA Kelas IX
F OHP, LCD
F Alat-alat praktikum
F Buku referensi
F. Penilaian
a. Teknik Penilaian
F Test Tertulis
F Penugasan
b. Bentuk Instrumen
F Isian dan PG
F Tugas rumah
c. Contoh Instrumen
F Instrumen uraian :
Jelaskan fungsi uterus yang terdapat dalam sistem reproduksi wanita ?
Kunci :
Skoor : 1
F Instrumen tugas rumah
Buat tulisan tentang penularan dan pencegahan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi ( misalnya : HIV AIDS, sipilis, gonorhoe )
F Instrumen PG
Salah satu organ yang menyusun sistem reproduksi pada laki-laki adalah....
a. testes c. oviduct
b. ovarium d. uterus
Kunci : a
Skoor : 1
Jakarta, 16 Juli 2007
Mengetahui Guru MatPel IPA
Kepala SMPN 231 Jakarta
Drs.H.Minto Purwo S,M.Pd Taufik
NIP/NRK.130542427/135310 NIP/NRK.131952423/147820
|
|
|
|
