copyright by opay
|
![]() |
|||||
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
SMP : SMPN 231 Jakarta
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : IX / 1
Standar Kompetensi
2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup
Kompetensi Dasar
2.3. Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat serta penerapannya
Indikator
r Menentukan gamet dari genotif tetua / induk/ parental.
r Menentukan rasio hasil persilangan monohibrida.
r Menentukan rasio hasil persilangan dihibrida.
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran ( 2 x pertemuan )
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat :
o Menentukan gamet dari genotif tetua/ induk
o Menentukan hasil persilangan monohibrida
o Menentukan hasil persilangan dihibrida
B. Materi Pembelajaran
1. Pewarisan sifat
2. Hasil pewarisan sifat
C. Metode Pembelajaran
1. Model : - Direct Intruction ( DI )
- Cooperative Learning
2. Metode : - Diskusi kelompok
- Tanya jawab
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
Materi : Persilangan monohibrida
a. Kegiatan Pendahuluan
F Memeriksa kehadiran siswa, kebersihan dan kerapihannya
F Menyampaikan tujuan pembelajaran
F Motivasi : Ayam jantan berbulu hitam dikawinkan dengan ayam betina berbulu putih, apa warna bulu keturunannya ?
F Prasyarat Pengetahuan : Apa yang dimaksud dengan gen ?
b. Kegiatan Inti
F Guru memandu siswa untuk melaksanakan diskusi dan semua kelompok dipersilahkan untuk mengatur tempat duduk, pembagian tugas
F Masing-masing kelompok mendiskusikan hasil praktikum dn mempresentasikan didepan kelompok lainnya
F Guru memberi penilaian dari hasil pelaksanaan praktek diskusi dan presentasi
c. Kegiatan Penutup
F Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan
F Guru memberikan pertanyaan yang berhubungan dengan materi untuk mengetahui daya serap
Pertemuan 2
Materi : Persilangan dihibrida
a. Kegiatan Pendahuluan
F Memeriksa kehadiran siswa, kebersihan dan kerapihannya
F Menyampaikan tujuan pembelajaran
F Motivasi dan Apersepsi : Pohon jambu berbuah besar rasa manis disilangkan dengan pohon jambu berbuah kecil rasa masam. Apa hasil keturunan pertamanya ?
F Pengetahuan Prasyarat : Apakah persilangan monohibrida ?
Belum selesai
E. Sumber Belajar
F Buku Paket IPA Kelas IX
F OHP, LCD, DVD Player
F Gambar adaptasi, seleksi alam, perkembangan biakan
F Buku referensi
F. Penilaian
a. Teknik Penilaian
F Test Tertulis
b. Bentuk Instrumen
F Isian dan PG
c. Contoh Instrumen
F Instrumen isian :
Sebutkan macam-macam adaptasi makhluk hidup terhadap lingkungannya ?
Kunci : adaptasi morfologi, fisiologi, tingkahlaku
Skoor : 1
F Instrumen PG
Berikut ini merupakan perkembangbiakan vegetatif, kecuali ...
a. bertunas c. berspora
b. membelah diri d. konjugasi
Kunci :b
Skoor : 1
|
|
|||||
![]() |